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淺談嚴肅考試的德育功效

時間:2023-04-30 23:31:46 教育論文 我要投稿
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淺談嚴肅考試的德育功效

 

淺談嚴肅考試的德育功效

有許多學校的校長、團委書記、班主任平常抓德育很賣力,工作做得有板有眼,但就是忽視考試的作用,往往在考試時,特別是在所謂的“豆牙科”方面對考紀考風把關不嚴,結果使平時的教育成果損失一大半。

如果考紀不嚴,考風不正,或者教師沒有正確的考試思想,考試時搞形式、走過場,敷衍了事,或者學生以弄虛作假的方式消極對待考試,那么這種單純?yōu)榭荚嚩荚嚨男问街髁x錯誤做法非但不可能達到考試所要達到的目的,而且害處極大:①不利于有效地督促學生努力學習科學文化知識,認真掌握基本理論;②不利于培養(yǎng)學生的分析能力和理解能力;③不利于培養(yǎng)學生的科學思維方法和良好的思想品質;④不利于增強學生辨別是非、判斷榮辱的觀念;⑤不利于學生樹立科學的人生觀和世界觀;……很顯然,這些害處會嚴重妨礙學校德育工作的順利開展和進一步鞏固。

因此,嚴肅考紀考風就顯得尤為重要。抓德育工作,強化德育管理,就必須嚴肅考試,反過來說,嚴肅考試也有利于促進德育工作的開展和深入。

首先:嚴肅考試是促進學生勤奮學習的一個重要手段。學生的主要任務是學習,在一段時間里學完一章節(jié)或一門功課后,應該把基礎知識保持在記憶中。考試,正是起著督促、推動和加固的作用。正確而適當?shù)目荚囈彩菍W生學習情況的一個較為客觀的檢驗。學生為了取得滿意的考試成績,必須明確學習目的,端正學習態(tài)度,很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能、技巧。所以說,考試時學生努力學習起著積極的策勵作用,同時也培養(yǎng)了學生刻苦讀書和在學習中積極克服困難的良好學習習慣。學生通過考試還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中存在的不足,經(jīng)常運用從考試中獲得的反饋信息,找出錯誤原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身就是學生自我分析、自我教育能力的鍛煉。所以考風正必然帶來學風濃。

其次,嚴肅考試有利于幫助學生樹立科學的人生觀和世界觀。例如,我們要使學生懂得做人的起碼要求----誠實,需在許多場合進行反復強調,通過擺事實、講道理,讓學生懂得誠實的重要性和必要性。然而,如果考紀不嚴、考風不正,學生進入考場,一有機會就弄虛作假,那么先前的教育便前功盡棄。若考紀不嚴的風氣蔓延開來,很可能將學生引向歧途。因此,嚴肅考試對學生的健康成長起著積極的導向作用,能引導他們老老實實做人、踏踏實實做事。

再次,嚴肅考試能增強學生的競爭意識。學生衡量自己是否學好,往往是以考試取得成績的高低為標準。經(jīng)過一段時間你追我趕的學習競賽,成績?nèi)绾危梢酝ㄟ^考試來反映。因此,學生很注重自己的成績,如果在嚴肅的考試中考出自己的真實水平,與自己過去相比、與全班同學相比都顯示出很大進步,那么這就會更加增強學生的學習信心。如果考試不嚴,學生學與不學、學多與學少、學好與學差,都能考高分,那么這種考試就不利于調動學生學習的積極性、主動性,也不利于形成“比、學、趕、幫”的學習氣氛。

嚴肅考紀考風,一方面要求教師要端正

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