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興趣是最好的老師-“物理開篇課隨想”實錄
興趣是最好的老師——“物理開篇課隨想”實錄
殷新喬
人們常說：“興趣是最好的老師！” 依據《全日制義務教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）物理課程標準》里“課程目標”的要求，上好物理課，首先就應該激發學生對學習物理的興趣和欲望。據此，我特意花兩節課的時間給學生講“引言”，以激發學生對學習物理的情感興趣和求知欲望，并給學生布置作業：閱讀課文，寫一篇前兩節物理課的隨想，內容、字數不限，題目自擬。下面就是這次部分學生作業的實錄，以供大家借鑒、參考。
李琳同學： 我喜歡物理
我認為物理是一門很有意思的功課，我拿出《物理》時，對“物理”這個詞的意思不太明白，物理老師說：“物，就是物體、物質、事物；理，就是理由、理論、道理�！�
物理老師給我們作了一個實驗：我看見了，覺得很有趣。物理老師還說，燒水時，水壺里冒出來的“白氣”是水珠而不是水蒸氣。我聽了，大吃一驚。我認為這真是太有趣了，引起了我對它濃厚的興趣。我認為物理應該是我該嘗試的學科，應該多去接觸它的奇妙。
別人說，物理很難，非常不好學；我認為，感覺還好哇，應該好學，而且物理將會一直是我喜歡的一門功課。
劉薇同學： 物理課隨想
現在，我們對物理只有無數的好奇，感覺到了物理肯定蠻有趣；同時，你的幽默更重要。就在你給我們上完的這兩堂課里，我感覺到了你講課的風趣、幽默，也就感覺到了上物理課的輕松、愉快，自然會對這門課非常感興趣。
好了，總而言之，只要你保持你的幽默，我們肯定會成為物理天才!
甘先裕同學： 我相信我自己
現在我們已經讀初二了，又增加了一門新課，那就是物理。
物理是不是像語文一樣枯燥無味呢？但我可以肯定，物理是一門有趣的課程，因為物理可以做許許多多有趣的實驗，可以從中懂得許多的道理，更可以培養我們的動手能力、觀察能力等。
如果想要學好一門功課并不難，難的是你愿不愿意學這門功課。我相信，只要我對物理這門功課充滿興趣，懷著好奇心去學，就一定能夠學好物理！
許天添同學： 我喜歡奇妙的物理
物理這門課是我們初二所接觸到的一門新課程，然而，我對它并不感到生疏，因為它非常貼近生活。
雖然我每天都看到、接觸到生活中的事物，但我并不是對它非常了解。就拿今天的物理課來說吧，“壺嘴噴出來的白霧是什么？”我以前一直都認為是水蒸氣，學了物理以后我才明白，水蒸氣是看不見的，看得見的是水珠。“蘋果為什么下落？”這個大家都知道是因為地球引力，但物理老師還告訴我們，其實，人和人之間也有引力；當場就有同學問，“為什么人和人不吸在一起了呢？”“那是因為人與人的引力不大……”
還有很多很多的“因為”、“所以”等著我們去觀察、去學習、去探索。
物理真奇妙，我喜歡奇妙的物理！
高艷同學： 我為什么學物理
我為什么學物理，說實話，連我自己都不知道。但我仔細想了想，是為了中考嗎？也許是吧！如果沒有中考，那我為什么學呢？為爸媽？
正在我想的時候，弟弟突然跑過來問我：“姐姐，為什么電燈會亮呢？”我心浮氣燥地說：“滾到一邊去，煩死了！什么電呀、燈的，
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