超越自我

山西省永濟市銀杏小學  楊彩鳳

“超越自我”這是本學期我常對學生說的一句話。也是我在假期培訓中的一點收獲。

假期培訓時李校長曾說過這樣一句話：“外國人評價咱們中國的文化為麻將文化。”精辟！這是我聽后的第一反映。同事們聽了竊笑。大概是認同吧。仔細想來，當今社會許多人何不是自己不才又千方百計地盯著他人，阻礙他人前行。我覺得中國人的這種素質與我們的教育有關系。孩子一上學常聽到家長和老師這樣教育孩子：“你瞧XX，他都……，你要學習他，趕超他。”為什么要孩子超越他人，不超越自己呢？超越自己不就是一大進步嗎？孩子如果盡全力不能達到老師、家長所期望的目標，會得到同樣的鼓勵或批評、訓斥。承受著這樣的心理壓力，孩子回有怎樣的心理反映？他可能怨恨、妒忌。綜觀古今，多少人因為不健康的心態─妒忌，毀了自己或加害他人：周瑜因妒忌諸葛亮而氣絕身亡；曹操妒忌楊修之才而殺之。當今社會競爭日趨激烈，許多人因妒忌他人而采取不正當的手段，致使企業破產，公司倒閉。

我提倡競爭，提倡正當競爭，那是在超越自我努力拼搏過程中的一種轟轟烈烈的競爭。基于此，我教育我的學生要超越自我，這樣他們會時刻關注自己的發展。調皮的學生能按時完成作業，是一種超越；學生的字有了進步，是一種超越；，學生上課積極回答問題，是一種超越……，作為教師要為之喝彩！這樣他們的眼前常常是陽光明媚，生活在自信中的孩子，他們一定會健康發展，邁向成功。

超越自我，我鼓勵學生，鼓勵自己。

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