- 相關推薦
讀《祭十二郎文》(網友來稿)
江蘇省金湖中學 梁萬年
蘇軾：讀韓退之《祭十二郎文》而不墮淚者，其人必不友
《古文觀止》：讀此等文，須想其一面哭，一面寫，字字是血，字字是淚
背景：
韓愈三歲喪父母，由兄嫂撫養成人，他和十二郎雖為叔侄，實際如同兄弟，從小生活在一起，歷經患難，感情特別深厚。但成年以后，韓愈四處漂泊，與十二郎很少見面。正當韓愈官運好轉，有可能與十二郎相聚的時候，突然傳來十二郎的噩耗。十二郎的死，使他悲痛欲絕，也勾起他的辛酸回憶。身世的不幸，家世的凄涼，父母的早逝，兄嫂的撫養，從前和十二郎一起生活的種種情景都一齊涌上心頭；自己的衰病，子孫輩的幼小，這是眼前必須正視的現實。所有這一切，匯成一股感情的激流，作者悲痛萬端，百思縈集，情不能已，因而寫成此文。
正音：
聞汝喪sàng 銜xián哀 撫fǔ汝
省xǐng墳墓 不省所怙hù 妻孥nú
遽jù去 輟chuò汝 萬乘shèng 嗣sì
幾jī何 幾jǐ時 潁yǐng水 尚饗xiǎng
字詞：
幸 皆不幸早世 幸運
教吾子與汝子，幸其成 希望
省 不省所怙 知道
汝來省吾 探望
其 請歸取其孥 代詞，他的
其能久存乎 副詞，表反問，難道
其信然邪，其夢邪 連詞，表選擇
曷其有極 副詞，表反問
吾其無意于人世矣 副詞，表揣測，大概
死而有知，其何離 副詞，表揣測，大概
雖 以為雖暫離別 連詞，表轉折，雖然
雖萬乘之公相 連詞，表假設，即使
始 吾年十九，始來京城 副詞，剛，初次
汝之子始十歲 副詞，才
重點難點句子：
1、遇汝從嫂喪來葬：遇見你護送嫂子的靈柩來安葬。
2、汝從于東，東亦客也：你跟我在東邊的汴州、徐州，也是客居
3、其能久存乎：難道能長活在世上嗎
4、其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪：是確實的呢？還是在做夢呢？還是這傳來的消息不可靠呢？
[1] [2]
【讀《祭十二郎文》(網友來稿)】相關文章：
《祭十二郎文》教案04-25
《祭十二郎文》文學知識12-17
幸存的老教案：祭十二郎文04-25
語文教案設計：祭十二郎文04-27
《祭十二郎文》教案（第一課時）04-25
不求甚解（教案）(網友來稿)05-01
祭船山文04-27
《<林黛玉進賈府》教案(網友來稿)04-25
祭母文_1500字05-01
祭劉志丹烈士文05-01