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屆高考語文輔導(dǎo)講座(教師中心稿)

時(shí)間:2023-04-30 07:05:16 語文論文 我要投稿
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2005屆高考語文輔導(dǎo)講座(教師中心稿)

新高考、新話題

2005屆高考語文輔導(dǎo)講座(教師中心稿)

 

2005年高考話題作文的動向及對策

話題作文的高考作文考查方式已經(jīng)歷了五年!

2004年已有11個(gè)省市進(jìn)行分省命題,估計(jì)2005年自主命題的省份還要擴(kuò)大。

話題作文的取材可能會既有全球視野,又具本土地方特色。所以考生必須關(guān)注身邊發(fā)生的作文資源,對身邊的資源要了解、篩選、整合。那種對于我們本土的社會現(xiàn)狀、歷史人文現(xiàn)象漠不關(guān)心,熟視無睹的考生可能吃虧。

綜合文化素養(yǎng)成為高考作文制勝的關(guān)鍵!

所以,必須要重視課外閱讀,一個(gè)人的閱讀史,是一個(gè)人的知識積累史,更是一個(gè)人的成長史,也是一個(gè)人的寫作成長史。

要積極投身校園及社會文化活動,珍惜每一次機(jī)會,注意積累寫作素材,注意鍛煉寫作能力。

命題導(dǎo)向:導(dǎo)向于對生活的關(guān)注;導(dǎo)向于哲理思辨;導(dǎo)向于綜合素養(yǎng);導(dǎo)向于真情實(shí)感。

學(xué)生作文有和無,優(yōu)和劣,取決于生活積累,取決于感情和思想。沒有上述這兩點(diǎn)墊底,學(xué)會一百招寫作技巧也是白搭。寫作最重要的是充實(shí),有生活和知識積累,有感情和思想。一旦有了這兩條,語言、技法和文體,都是水到渠成的事。

寫,寫什么?寫,意味著把自己的積累表達(dá)出來;意味著把自己的思想表達(dá)出來!也就是說,作文是生命的流露!

我們要解決三個(gè)問題:

一、知識和生活積累,準(zhǔn)備好材料。

二、注意培養(yǎng)自己良好健康的情感。

三、更新觀念,認(rèn)真讀書,提高自

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