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如何培養現代學生的創新能力

時間:2023-04-30 08:51:18 語文論文 我要投稿
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                       高縣文江鎮籟棚學校:寇忠慧

《語文課程標準》指出:“現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養,具備創新精神、合作意識和開的視野、具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力,以及運用現代技術搜集處理信息的能力。語文教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)應該而且能夠造就現代化社會所需的一代新人發揮重要作用。”社會的進步,呼喚素質教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網),素質教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)對語文教學提出了更高的要求。培養學生的創新能力,是小學語文教學的重要任務,也是實施素質教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)的重要手段。

在聯想電腦的廣告詞中曾經是這樣說的“如果人類失去理想會是什么樣子?”是的在我們現代社會更需要創新。而對于學生應該從小培養創新精神。而創新教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)是根據創新原理,以培養學生具有一定的創新意識、創新思維、創新能力以及創新的個性為主要目標的教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)理論和方法,同時發展創新能力。在這當中,創新能力的培養是我們現代教學創新教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)的核心。未來的社會將由“文憑社會”轉到“創新社會”。未來社會最需要的不是分數,而是能力,最值錢的不是學歷而是創造力。未來的社會中門門功課優秀的學生并不是最受歡迎的學生。“分高而能力低”的人終將被歷史所淘汰。我們的學生是未來的主人,是祖國的棟梁。未來社會需要的是創造性人才。所以,作為我們一位人類教育(www.35d1.com-上網第一站35d1教育網)的工程師,必須從小培養學生的創造思維、創造意識和創造精神。

一、教師應該自己先對自己進行洗禮。

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