淺談實驗教學中增加設計性實驗的實踐

文章就硅酸鹽工業分析實驗中增加設計性實驗的教學實踐進行了初步探討,介紹了設計性實驗的開放方式以及所取得的教學效果.實踐證明,設計性實驗不僅充分調動了學生做實驗的積極性和主動性,培養了他們的創造性思維和實踐能力,也促進實驗教師綜合素質的提升,為培養高素質復合型人才做出貢獻.

作 者： 楚希杰 趙麗紅   作者單位： 洛陽理工學院環境工程與化學系,河南,洛陽,471023  刊 名： 廣西輕工業  英文刊名： GUANGXI JOURNAL OF LIGHT INDUSTRY  年，卷(期)： 2010 26(2)  分類號： S713-4  關鍵詞： 硅酸鹽工業分析   設計性實驗   創新  

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