運用成功教育轉化后進生

"后進生"一般是指在學習上或行為習慣上表現不佳的學生.技工學校的后進生,最大特點是初中畢業將近成年,有自己相對固定的觀點和思維方式.如何幫助、轉化這些后進生,是班主任工作的難點之一.筆者根據自身的班主任工作經驗真切體會到,對技校后進生的教育要借鑒成功經驗,抓住后進生的心理特征,實施成功教育,促進后進生的轉化.

作 者： 胡淵   作者單位： 山西省陽泉市技工學校  刊 名： 職業  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(21)  分類號：   關鍵詞：  

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