應用文寫作職業價值取向的實現

應用寫作教學的特殊作用和價值取向,是應用寫作教學是培養、塑造社會應用型寫作職業角色的高級活動.當前應用文寫作教學必須面向學生,以人為本,將重點放到寫作主體創制文章的行為本身,突出學生寫作主體的思維主導作用和主動參與意識,培養寫作能力,塑造具有綜合素質的高級崗位職業的寫作人才.那么教學過程如何實現應用文寫作的職業價值取向呢?

作 者： 宋秋芬   作者單位： 山東工商學院國際交流學院  刊 名： 職業技術（下半月）  英文刊名： VOCATIONAL TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2006 ""(8)  分類號： G0  關鍵詞：  

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