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論成人的自我調節學習及實現模式
自我調節學習是指學習者主動地調節與控制動機、元認知與行為進行學習的過程,它有利于學習的成功與目標的達成.成人的自我調節學習過程是一個螺旋上升的循環模式,大體經歷了以下四個階段:學習起點評價、確定目標與選擇策略、策略執行與意志控制、學習結果的反思.
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