談終身教育理念對中國高等教育的影響

1923年,"終身教育"作為一個專有名詞被英國學者提出.自此,人們開始廣泛地討論其對人類教育的意義和執行的方式,它的理論也在不斷地擴展當中.《教育法》第十一條規定,國家要"推行教育改革,促進各級各類教育協調發展,建立和完善終身教育體系",這就確定了終身教育在我國的法律地位.文章闡述了高等教育和終身教育的意義與發展歷程,探討了如何建設好高等教育并服務于社會的策略.

作 者： 黃珊   作者單位： 華東交通大學外語學院  刊 名： 教育與職業  PKU 英文刊名： EDUCATION AND VOCATION  年，卷(期)： 2007 ""(33)  分類號： G640  關鍵詞： 終身教育   高等教育   改革   關聯  

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