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構建學校、社會、家庭一體化德育系統的思考

時間:2023-04-30 14:19:48 教育教學論文 我要投稿
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構建學校、社會、家庭一體化德育系統的思考

一、學校--德育的主導地位亟需加強 學校是學生學習和生活的重要場所,對學生思想品德的養成負有主要責任,在學校、社會、家庭協調一致的德育系統中居于中心地位,其作用也是任何家庭教育和社會力量不能替代的.

構建學校、社會、家庭一體化德育系統的思考

作 者: 郭金玲   作者單位: 河南新鄉學院  刊 名: 教學與管理(理論版)  PKU 英文刊名: JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年,卷(期): 2007 ""(10)  分類號: G42  關鍵詞:  

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