大學籃球裁判選項課可行性研究分析

運用文獻資料法和邏輯分析法闡述高校開展籃球裁判課的重要意義,認為籃球裁判項目的開展對于高校具有豐富校園文化生活、提高自身修養(yǎng)、增強洞察能力、組織協(xié)調(diào)能力、促進學習、有利于辯證思維的形成等功能;籃球裁判項目符合高校體育課程標準,高校具備開設籃球裁判項目選項課的軟硬件條件.

作 者： 李炎焱   作者單位： 湖南工業(yè)大學體育學院,湖南,株洲,412008  刊 名： 中國科技博覽  英文刊名： ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G8  關鍵詞： 湖南工業(yè)大學   籃球裁判課   可行性研究  

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