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案例在哲學教學中的運用
在哲學教學過程中,將啟發式的指導思想貫穿于講授法中,有助于調動學生去積極思考,舉一反三.在講解抽象的概念原理時,穿插案例輔助講解,會使這門學科更容易貼近學生,從而激發學生的學習興趣和熱情.那么,案例在哲學教學中的作用是什么?案例的選取應遵循哪些原則?運用案例教學又有哪些問題需要注意?筆者談談一些個人認識.
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