高校教師專業發展存在問題、成因及對策探究

近年來,地方性高校師資隊伍規模逐漸擴大,師資隊伍結構已呈現逐漸優化的趨勢,但教師專業發展仍存在許多問題.在問題探討的基礎上,從剖析地方性高校教師專業發展存在問題的成因入手,提出促進教師專業發展的對策.

作 者： 胡益波 Hu Yibo   作者單位： 浙江海洋學院,浙江,舟山,316004  刊 名： 高等農業教育  英文刊名： HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號： G451.2  關鍵詞： 高校教師   專業發展   問題   成因   對策  

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