高職評估數據采集平臺的建設與使用

數據采集平臺是高職評估新方案的重要組成部分,也是其特色和亮點.高職院校通過平臺的建設和使用,完善教學質量保障體系,促進教學管理制度化、規范化和標準化,從而提升管理水平,提高管理效益,深化內涵建設.采集平臺建設將在全國逐漸形成一個從學校到省教育廳到教育部的三級信息網絡,以滿足評估工作、高職院校、教育行政部門和社會各方的需要,從而凝聚評估多元主體的力量,增強評估現場考察的績效,擴大評估積極作用的影響,形成高職特色的評估文化,為高職教育和諧發展營造良好的社會氛圍.

作 者： 何錫濤 He Xitao   作者單位： 上海電機學院,評建辦公室,上海,200240  刊 名： 高教發展與評估  英文刊名： HIGHER EDUCATION DEVELOPMENT AND EVALUATION  年，卷(期)： 2009 25(3)  分類號： G420  關鍵詞： 高職院校   教學評估   數據采集平臺  

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