一節物理實驗課的教學啟示

理論教學與實驗教學相結合在一起后,教學效果很好,創意新穎,具有探究意識.讓學生手、腦并用,全方位的調動了學生,探究、合作學習等多種形式的教學方式,培養了學生各方面的能力,體現了新課標的精神.

作 者： 周脈棟   作者單位： 江蘇徐州沛縣張雙樓礦區學校,江蘇沛縣,221616  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G633.7  關鍵詞： 理論教學   實踐教學   教學啟示  

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