初中音樂欣賞教學研究

隨著新課程改革和發(fā)展素質(zhì)教育的逐步深入,促進學生的全面、和諧發(fā)展,提高學生綜合素質(zhì),已經(jīng)成為學校教育實踐的共同取向.如何培養(yǎng)眾多學生對音樂欣賞興趣的提高、以及在音樂欣賞中的潛移默化和判斷能力,進而提高學生的理論修養(yǎng)和思辨審美層次.如何搞好初中音樂欣賞教學,是促使音樂教師進行思考的一個重要問題.筆者根據(jù)自身的長期以來的教學實踐,探討了在音樂欣賞教學中的重要性和教學方法.

作 者： 武新卉   作者單位： 云南省昆明市呈貢縣第一中學,昆明,650500  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G633.95  關(guān)鍵詞： 音樂欣賞   教學   初中  

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