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中外過(guò)度教育理論研究綜述

時(shí)間:2023-04-30 15:31:00 教育教學(xué)論文 我要投稿
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中外過(guò)度教育理論研究綜述

從宏觀上看,過(guò)度教育是指教育供給超過(guò)了教育需求;從微觀上看,過(guò)度教育是指?jìng)(gè)人擁有的教育存量超過(guò)了現(xiàn)有工作崗位的需求.中外學(xué)者在不同理論框架下對(duì)過(guò)度教育進(jìn)行了不同的闡述;對(duì)過(guò)度教育的測(cè)度,成因,影響以及危害等都做出了不同的解釋,研究過(guò)度教育,對(duì)指導(dǎo)我國(guó)高等教育的發(fā)展有著重大意義.

中外過(guò)度教育理論研究綜述

作 者: 陳磊 朱慶卉   作者單位: 三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院,海南,三亞,572000  刊 名: 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名: MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年,卷(期): 2009 ""(24)  分類(lèi)號(hào): G52  關(guān)鍵詞: 過(guò)度教育   研究綜述   中外  

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