對新時期高校輔導員角色定位的再思考

近年來,隨著關于高校輔導員一系列政策的相繼出臺,高校輔導員的作用得到進一步加強,地位得到明顯提高,發展路線日益清晰.基于此,本文擬從社會需求和自身發展與認識上對輔導員角色定位進行再思考.

作 者： 董建黨 趙偉 張慶強   作者單位： 中國石油大學《華東》物理科學與技術學院,山東,東營,257061  刊 名： 現代企業教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G64  關鍵詞： 高校輔導員   角色定位   社會需求   自我發展  

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