芻議歷史教學(xué)中電教媒體的運用

21世紀是信息化時代,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的當代信息技術(shù)正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,同時也為歷史教學(xué)改革提供了得天獨厚的土壤.在歷史教學(xué)中合理利用電教媒體,既可以使歷史教學(xué)活動沖破時間和空間的限制,形象具體的表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,又可以改變以單一的手段、單純的方式向?qū)W生灌輸知識的課堂教學(xué)模式,為學(xué)生打開一個既陌生又隱約浮現(xiàn)的輕松、生動、富有朝氣的嶄新世界,使學(xué)生在浩淼的歷史煙云中自由徜徉,在激情與感慨中領(lǐng)略中華五千年文明帶給我們的激情與震撼,進而提高課堂效率與質(zhì)量.那么,在歷史電化教學(xué)中,應(yīng)注意那些問題呢?這將是本文討論的內(nèi)容.

作 者： 陳建芳   作者單位： 湖南省漣源市立珊中學(xué),湖南漣源,417100  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G633.5  關(guān)鍵詞： 歷史教學(xué)   電教媒體   課堂效率  

【芻議歷史教學(xué)中電教媒體的運用】相關(guān)文章：

電教媒體在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用04-28

芻議語境中的詞匯運用04-29

運用電教媒體 激發(fā)想象 發(fā)展語言04-29

多媒體在計算機教學(xué)中的運用04-28

多媒體在語文教學(xué)中的合理運用04-29

多媒體在大學(xué)英語教學(xué)中的運用04-28

多媒體在大學(xué)英語教學(xué)中的運用04-28

試論多媒體技術(shù)在體育教學(xué)中的運用04-30

問題討論法在歷史教學(xué)中的運用04-29

論多媒體在歷史教學(xué)中的優(yōu)勢04-29