新課標下有效地理作業的設計

長期以來,在應試教育觀的影響下,一提到地理作業,人們就會想到無非是填填圖、填填空、答答題的機械訓練.這樣的作業其實就是教師"教的記憶"和"教的強化".

作 者： 楊艷華   作者單位： 河北省遷安一鎮中  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G63  關鍵詞：  

【新課標下有效地理作業的設計】相關文章：

新課標下小學語文作業設計的新思考04-26

新課標下有效培養學生閱讀能力的策略04-26

教學設計及作業設計04-25

新課標下高中化學作業的優化04-29

學習《新課標下有效英語課堂教學的實施》體會04-30

地理新課標培訓心得（通用15篇）07-21

小學作業設計總結08-04

英語作業：教學設計04-25

作業設計新嘗試04-28

地理新課標培訓心得范文（通用6篇）09-08