研究型大學本科生科研能力培養

本文分析了我國現行高等教育中存在的重知識傳授,輕能力培養這一現狀,以及研究型大學與普通高等學校相比所具有的教學優勢.在此基礎上,從實施綜合培養計劃,加大實踐教學的改革力度和實驗設施的投入力度,改革現行考試方法,建立激勵和評價機制,加強學術交流,學術報告活動五個方面探討了研究型大學本科生科研能力的培養問題.

作 者： 汪文生   作者單位： 中國礦業大學(北京)管理學院,北京,100083  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G644  關鍵詞： 研究型大學   本科生   科研能力  

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