- 相關推薦
學、行、思、寫-終身備課的最佳流程
2006年下半年,市教育局開展以"潛心讀書,豐富內涵,促進發(fā)展"為主題的讀書活動,并組織全市教師重讀蘇霍姆林斯基的教育名著<給教師的建議>.有了十多年的教學實踐,再次品讀這本名著,時常有心動的感覺,并被書中力透紙背、穿越時空的偉大教育思想深深震撼,而其中的一個小故事更是深深地吸引了我.
作 者： 馮桂群 作者單位： 江蘇省南通師范第一附屬小學,226000 刊 名： 中小學教師培訓 PKU 英文刊名： THE INSERVICE EDUCATION AND TRAINING OF SCHOOL TEACHERS 年，卷(期)： 2007 ""(11) 分類號： G45 關鍵詞：【學、行、思、寫-終身備課的最佳流程】相關文章：
“健康行” 終身纖體計劃04-27
學與思作文02-05
E-Learning 學習型組織終身學習的最佳選擇05-04
《孟子》與思孟五行說04-26
專家提出孩子學才藝的最佳年齡11-15
學與思作文（精選29篇）10-13
教育學詞匯 -- 行 政05-04
通過閱讀學詞匯-最佳詞匯記憶方略05-04
工作總結（學洋思）04-24