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3~6歲幼兒歌唱音域發展研究

時間:2023-04-30 23:46:06 教育教學論文 我要投稿
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3~6歲幼兒歌唱音域發展研究

本研究采用模唱音階測試的方法,從幼兒歌唱的音廣度和音區兩個方面,測查了3~6歲幼兒的歌唱音域發展特點.結果表明:(1)幼兒的音廣度具有年齡特征,3~4歲組與4~5歲組之間差異達到了顯著性水平.5~6歲組略優于4~5歲組,兩組比較無顯著性差異.(2)幼兒的音區呈現年齡特點,3~4歲組與4~5歲組之間的差別比4~5歲組與5~6歲組之間的差別更大.(3)幼兒的音廣度、音區的性別差異并未達到顯著性水平.總體來說,幼兒的歌唱音域呈現出個體差異,各年齡組幼兒的歌唱音域體現出一定的年齡特點.各年齡組相比較,3~4歲組與4~5歲組之間的差異更大.由此可見,3~5歲可能是幼兒歌唱音域發展較快的階段.

3~6歲幼兒歌唱音域發展研究

作 者: 馮婉燕 徐瑩瑩 Feng Wanyan Xu Yingying   作者單位: 南京師范大學教育科學學院,南京,210097  刊 名: 幼兒教育·教育科學  PKU 英文刊名: EARLY CHILDHOOD EDUCATION·EDUCATIONAL SCIENCES  年,卷(期): 2007 ""(11)  分類號: G610  關鍵詞: 3~6歲幼兒   歌唱音域   音廣度   音區   音階模唱  

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