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《我是什么》教學設想
<我是什么>是"義務教育課程標準實驗教學書"二年級上冊第八單元的一篇科普短文,共五個自然段.課文采用擬人的手法,以第一人稱"我"的口吻,以謎語的形式,生動、形象地描述了水在不同條件下呈現出不同的形態(tài)以及給人類生活帶來的利與弊,頗有情趣,可讀性非常強.在教學處理上,我突出三個方面.
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