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教育是一門(mén)慢的藝術(shù)-《生命化教育的責(zé)任與夢(mèng)想》讀后
生命化教育是一種以生命治學(xué)問(wèn)、以生命統(tǒng)攝教育、以生命成全每一個(gè)具體、健全的生命為宗旨的新的教育理念.1993年,著名哲學(xué)家黃克劍和教育學(xué)者張文質(zhì)對(duì)話時(shí),提出了教育的三個(gè)價(jià)值向度:授受知識(shí)、開(kāi)啟智慧、點(diǎn)化或潤(rùn)澤生命.2001年至今,教育實(shí)踐具有了普遍性的波及力量,正反映了人們對(duì)生命化這一美好教育的期待.
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