心理分析視野下的童話故事

心理分析理論對(duì)童話故事進(jìn)行了心理學(xué)方面的思考:童話的內(nèi)容反映了兒童生活中面臨的主要沖突,是兒童迷戀童話的重要原因;童話的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了兒童的自我矛盾逐漸解決的過(guò)程,顯現(xiàn)了童話對(duì)兒童人格發(fā)展的影響;童話的幻想性說(shuō)明了童話對(duì)兒童心理成長(zhǎng)產(chǎn)生作用的心理學(xué)機(jī)制.這些分析有助于我們把童話運(yùn)用至兒童心理健康教育中.

作 者： 張莉 鐘向陽(yáng)   作者單位： 張莉(廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院)

鐘向陽(yáng)(華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生處) 

刊 名： 中小學(xué)心理健康教育  英文刊名： ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 心理分析   童話故事   兒童心理教育  

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