音樂教學如何搞好學業評價

教學評價是對教學效果進行的價值判斷.它廣泛地存在于各種實際教育活動中,是教學工作的一個不可缺少的基本環節.音樂教育是以音樂藝術為媒介、以審美為核心的一種教育形式.它是我國教育方針的組成部分,是實施美育的重要內容與途徑,在我國基礎教育中具有無法替代的地位和作用.

作 者： 張建華   作者單位： 河北省撫寧縣石門寨鎮初級中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

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