Portfolio的類型分析及其實施方法

通過文獻分析方法,介紹了portfolio的起源和發展,在此基礎上歸納總結出portfolio"的類型,并分析出不同類型portfolio在學習活動中的不同階段的使用方法,并因此得出其實施步驟,最后對portfolio的評價量規進行了探討.

作 者： 彭蕾   作者單位： 廣東商學院教育技術中心,廣東,廣州,510320  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G35  關鍵詞： portfolio   電子學檔   學習評價   評價量規  

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