高等教育宏觀調控背景下地方普通師范院校中等職業教育與成人高等教育一體化培養模式探析

地方普通師范院校在轉型發展過程中,需要探索非教師教育發展道路.成人高等教育與高等職業教育應用型人才的培養目標為"中高職一體化"人才培養提供了借鑒;成人高等教育多年的辦學實踐為"中高職一體化"人才培養奠定了基礎:高等職業教育的培養模式為"中高職一體化"人才培養指明了方向. "中高職一體化"人才培養模式以技術應用能力培養為主線.注重理論應用以及職業素質和職業道德培養.通過實施資源共享、分段教育、專業銜接、創建"雙師型"隊伍、調整課程、成職滲透和提高素質的培養模式,實現"中高職一體化"辦學的人才培養目標.

作 者： 陳紅君 羅大貴 劉天斌   作者單位： 樂山師范學院繼續教育處,四川樂山,614000  刊 名： 改革與開放  英文刊名： REFORM & OPENNING  年，卷(期)： 2009 ""(22)  分類號： G64  關鍵詞： 普通高校   職業教育與成人教育   培養模式   探析  

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