春潮涌動-臨城縣第二小學反思教研特色談

校本教研在臨城縣第二小學已開展了很多年,但只是有限的幾個"亮點",優秀教師少,教研整體水平上不去."一花獨放不是春",如何才能讓全體教師都"動"起來?幾年來,他們用一個個課題研究來引領和組織教師在教學中研究.在研究中反思.通過教研組特色活動展示,促使全體教師都行動起來,逐漸打造出了一個學研"共同體".在整個校本教學研究的過程中,學校始終把反思這一環節貫穿其中,落實在每一節的課堂教學研究之中.

作 者： 宋國珍   作者單位：   刊 名： 河北教育（教學版）  英文刊名： HEBEI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號：   關鍵詞：  

【春潮涌動-臨城縣第二小學反思教研特色談】相關文章：

小學教研工作特色方案11-29

特色教研活動方案03-25

小學英語特色教研活動方案（精選10篇）11-10

《談生命》教學反思04-08

談生命教學反思04-08

《談禮貌》教學反思04-05

談禮貌教學反思04-02

綜合教研組特色總結11-22

如何設計課文春潮的教案08-26

小學第二學期教研工作計劃08-10