利用語文活動教學促進學生個性發展

語文活動教學不但能提高學生的語文能力,而且可以使學生的個性得到充分的發展.要充分挖掘活動教學因素,激發正確的學習動機;內容生動有趣,形式靈活多樣;善于鼓勵疏導,增強學生的自信心理;鼓勵學生共同參與活動.

作 者： 王曼麗   作者單位： 江蘇省連云港市解放路小學,222069  刊 名： 小學時代(教育研究)  英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G62  關鍵詞： 語文活動教學   個性發展   和諧關系  

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