淺談語文活動課的實施

"動"是活動課最大的特點,應該將"動"貫穿于活動課組織實施的全過程.讓學生真正體會語文活動課帶來的快樂,并在活動中不斷地激發潛力,發展個性,推動自身的全面發展.

作 者： 周敏   作者單位： 江蘇省南通市通州區平東小學,226300  刊 名： 小學時代(教育研究)  英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G62  關鍵詞： 語文活動課   活動課組織   優化課堂結構  

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