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師范院校學前教育專業學生的體育成績評價
建立一個科學的高職高專體育課的考核評價體系,是當前高職高專體育教育發展的需要,也是國民體質增強的需要.師范院校學前教育專業學生的特殊性、職業取向的專業性需要有效的考核評價內容、方式、方法來引導大學生樹立終身體育鍛煉的意識與習慣,從而具備職業所要求的體育素養,提高國民體質健康水平.
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