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漫談體育教學藝術

時間:2023-04-28 22:38:31 教育教學論文 我要投稿
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漫談體育教學藝術

成功的體育教學并非枯燥無味的說教和模仿,而是在著意營造的愉悅氛圍中體驗體育帶來的愉悅和歡樂,這就是體育教學的藝術魅力.追求藝術審美的體育教學要從"健康教育"開始,始終把增進學生健康和增強學生體質放在首位,讓學生在體育教學中體驗到參與、理解、掌握及創新運動的樂趣,并用各種激勵措施使每個學生在課堂上最充分地發揮他們的才能和創造性、主動性,努力樹立整體觀念,從根本上提高體育教學過程的整體效率和效益,保證體育教學沿著高效化方向發展.

漫談體育教學藝術

作 者: 王玉霞   作者單位: 河南省財經學校,河南,鄭州,4500102  刊 名: 考試周刊  英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G80  關鍵詞: 體育教學   健康藝術   快樂藝術   激勵藝術   整體藝術  

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