關于中等職業學校人教版數學教材的一些思考

數學是中等職業學校的主要基礎課程.本文作者所在學校使用的數學教材是人教版的職高數學教材.作者認為目前的數學教材有部分內容并不適合學生的認知規律,因此必須對教材內容加以適當處理.在目前沒有更合適的教材的條件下,只要我們數學老師能針對教材的體系作一定的處理就行.

 作者單位： 浙江越秀外國語學院,浙江,紹興,312000 刊 名： 考試周刊 英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分類號： G71 關鍵詞： 中等職業學校 數學教材 人教版 處理

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