引進豐田工學結合教學模式培養一流汽車維修專業人才-豐田T-TEP校企合作模式及其啟示

浙江交通技師學院自2006同年與-汽豐田公司進行校企合作以來,圍繞"工學結合"的技能型人才培養模式,實現了學生訂單式培養、實習生頂崗實習的目標,同時還與就業單位達成了生產性實訓基地建設、獎學金設置、教學設備捐贈等全方面合作的共識,體現出了職業教育的特色.

作 者： 胡大宏   作者單位： 浙江交通技師學院  刊 名： 職業  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

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