中職數學趣味課堂的創設策略

創設中職數學趣味課堂的核心在于數學教師要善于將數學知識轉換為趣味元素融入課堂教學之中.以情趣化引入鋪墊趣味課堂;以博雜化視野豐富趣味課堂;以個性化魅力渲染趣味課堂.讓學生在趣味中學,學在趣味中,最大程度地喚醒中職學生的數學熱情,使數學荒漠中的薔薇冉冉綻開.

作 者： 張明文   作者單位： 溫嶺市職業中專,浙江·溫嶺,317511  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G712  關鍵詞： 中職數學   有趣   興趣   趣味課堂  

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