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追尋和諧而靈動的小組合作學習
"小組合作學習"要求教師轉(zhuǎn)變教育思想觀念,把學習的主動權(quán)交給學生,使學生能在合作交流中學到新的知識,有所感悟,從而加深對所學知識的深入理解.有效的小組合作學習能為學生構(gòu)建一個自主、合作、探究、交往的學習平臺,把學生的個性探索與小組的合作探索有機結(jié)合,充分調(diào)動全體學生學習積極性,培養(yǎng)學生探究意識、合作精神和創(chuàng)新精神,促進了學生之間的共同進步.
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