多媒體課堂教學的利與弊

多媒體作為一種有效提高課堂教學效果的現代化教學手段被廣泛應用到教學中,它有著與傳統教學手段無可比擬的優勢,它是信息技術與課程整合的直接表現形式.討論多媒體在課堂教學中的優勢和存在的問題,提出優化多媒體課堂教學過程的具體措施.

作 者： 任戎   作者單位： 達州職業技術學院,四川達州,635000  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G434  關鍵詞： 多媒體   課堂教學   優勢   課件   措施  

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