讓學生在賞識的陽光下綻放奇跡

賞識教育就是一種以尊重學生人格為前提,通過表揚的方式肯定學生的某些閃光點,實現對學生有效激勵作用的"正強化"教育,是在承認差異、尊重差異的基礎上看到學生每一點進步,用欣賞的眼光發掘學生的可貴之處,使學生看到自己人生的閃光點,使學生每天都在進步和成長.

作 者： 郭立清   作者單位： 河北省遷安市職教中心,064400  刊 名： 現代農村科技  英文刊名： XIANDAI NONGCUN KEJI  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號：   關鍵詞：  

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