例談研究性學習的實施-高中地理月相及其變化

本文以"月相及其變化"為例,探究了綜合性實踐活動中的研究性學習實施相關問題,進而加深了對研究性學習的理解.

作 者： 王一憲   作者單位： 寶雞職業技術學院,人文系,陜西,寶雞,721013  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： "月相及其變化"   研究性學習   實施  

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