運用信息化教學資源促進初中化學實驗教學

充分運用信息化教學資源,激發教學驅動力,促進初中化學實驗教學,改變傳統實驗教學模式,使抽象的實驗現象和化學概念具體化、直觀化、實物化,激發學生學習的主動性、積極性,培養了學生的觀察能力和創新意識,確保學生形象思維和抽象思維同步進行,提高化學實驗教學效率和質量.

作 者： 曹祖宏   作者單位： 湖南省郴州市蘇仙區白露塘中學,湖南郴州,423000  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.8  關鍵詞： 新理念   信息技術   教學資源   實驗教學   化學  

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