關于中學語文中作文教學的思考

本文針對目前很多中學生陷入寫作難的困境,首先分析其出現的原因,接著從調動學生積極性、要理論聯系實際、有新意、寫作困難四方面提出解決措施.旨在讓作文教學在輕松中收獲成果.

作 者： 溫玉峰   作者單位： 山西省沁源縣職業中學,山西沁源,046500  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633  關鍵詞： 實際   創新   訓練  

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