良好語文學習習慣的有效培養(yǎng)

語文知識的學習重點在于積累,因此,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣至關重要.這一點,已經(jīng)成為許多語文教師的共鳴.因此,在培養(yǎng)學生形成良好的聽、說、讀、寫習慣方面的研究成果頗豐.但是,以往的研究往往更多地關注于良好習慣本身,而忽略了如何有效培養(yǎng).本文就試圖在良好語文學習習慣的有效培養(yǎng)方面進行探索.

作 者： 劉瑩   作者單位： 大連市二十五中學語文組,遼寧大連,116000  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G623.2  關鍵詞： 習慣   指導   引導   強化   要求  

【良好語文學習習慣的有效培養(yǎng)】相關文章：

培養(yǎng)良好的學習習慣教案04-26

培養(yǎng)良好的學習習慣教案02-25

課文培養(yǎng)良好的學習習慣教案08-25

《培養(yǎng)良好的學習習慣》的優(yōu)秀教案08-26

培養(yǎng)良好的學習習慣（7） 教案04-25

培養(yǎng)良好的學習習慣（11）教案04-25

《培養(yǎng)良好的習慣》教案02-26

十二冊語文教案：培養(yǎng)良好的學習習慣(12)04-25

培養(yǎng)幼兒良好傾聽習慣10-25

良好閱讀習慣的培養(yǎng)要點10-18