信息反饋在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運用

在新課程數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師作為課堂教學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者、參與者,運用好教學(xué)反饋來提高課堂教學(xué)效果.

作 者： 朱煥聰   作者單位： 廣東省五華縣轉(zhuǎn)水中學(xué),廣東五華,514400  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 數(shù)學(xué)教學(xué)   教師   信息反饋  

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