對(duì)突出基礎(chǔ)英語(yǔ)課堂師范特色的思考

對(duì)于培養(yǎng)英語(yǔ)師范生的高等院校而言,基礎(chǔ)英語(yǔ)作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)低年級(jí)必開(kāi)課程,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起"引入師范門(mén)"這個(gè)嚴(yán)肅的責(zé)任.本文從要求學(xué)生備課式預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)變思維方式、在課堂上演練鍛煉實(shí)戰(zhàn)能力和教師以身作則起示范作用三個(gè)方面提出如何加強(qiáng)基礎(chǔ)英語(yǔ)課堂教學(xué)的示范特色.

作 者： 王亞紅   作者單位： 重慶三峽學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 基礎(chǔ)英語(yǔ)   課堂   師范特色  

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