C語言教學改革的探討

具有較強的綜合性、實用性、應用范圍.我們特科研中的實戰經驗用于教學,提高學生的學習興趣,改革教學內容和教學方法,優化實驗和課程設計環節,以此改善教學效果.

作 者： 李紅軍 黃少敏   作者單位： 李紅軍(武漢科技學院機電學院,湖北,武漢,430073)

黃少敏(武漢水利水電科學研究所,湖北,武漢,430070) 

刊 名： 中國新技術新產品  英文刊名： CHINA NEW TECHNOLOGIES AND PRODUCTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞： 教學方法   C語言   教學研究  

【C語言教學改革的探討】相關文章：

淺談工學結合模式在C語言教學改革中的探索04-28

c語言心得04-24

C語言課程教案04-24

C語言實習心得01-01

C語言實習總結01-19

C語言基礎實驗報告10-11

c語言實踐報告模型10-28

c語言學習心得11-05

c語言課程設計心得04-24

c語言心得體會04-30