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關于增強高校形勢與政策教育實效性的思考
在高校課程設置中,"形勢與政策"作為一門特殊的課程,其政策性、理論性、實踐性和動態性都很強,對大學生的成長成才有很大影響,不過其實效性經常受到質疑.因此,要增強其實效性,就必須準確把握"形勢與政策"教育的基本特點,落實教學過程中的各項政策措施,與時俱進,勇于探索成功教學的新途徑新方法.
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